última semana de trabajo y a ver que sale con eso de las calificaciones para el cambio de tetramestre.

 Esta semana estuvo llena de actividades tanto recreativas como laborales. Iniciamos con el grito de Dolores, el cual lo festejé en un antro (Play), pero antes tuve que preparar una representación del grito para los honores que se celebrarían el lunes (por cierto los de la foto son mis alumnos).

Después me mandaron a una capacitación del Programa Nacional de Lectura voluntariamente afuerzas, lo cual resulto mejor de lo que esperaba, pues tengo que hacer un proyecto de lectura para la escuela, involucrando a los alumnos, padres y maestros.

También durante la semana organicé todo el trabajo para presentar la carpeta de evidencias, la cual espero que este muy completa.

Para finalizar con broche de oro, me la pasé en el centro médico de Villa de Pozos, pues resulta que dos de mis alumnos chocaron sus cabecitas (duras) y se las abrieron, las cuales necesitaron varias puntadas para detener las emorragias.

Aciertos, organizarme para realizar todas las actividades a las cuales me comicionen.

Errores, tal vez lo ocurrido con los niños, pero no siento que sea toda mi culpa, porque no había ningun maestro en la escuela a la hora de entrada.

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 Esta semana inició con el partido del San Luis contra las chivas.

Despues de presentar la configuración me tranquilice un poco, pero ahora surgió un conflicto, que hacer con el grupo 23, desaparecerlo o esperarlo un tetramestre.

Al hablar con todos los compañeros sobre nuestra situación llegamos a la conclusión de que el grupo DESAPARECE.

Debo seguir adelante, a pesar de que no todos continuemos juntos.

Todas las actividades realizadas fueron encaminadas a la maestría, especificamente al grupo, hablamos y compartimos nuestro sentir sobre las posibles bajas.

Errores, no creo tener, aunque no se todavía lo que salga en el trabajo.

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Estoy preparando la configuración para la materia de filosofia, la verdad la imagen muestra como me siento, falta poco para que explote y haga mucho desastre, tnto en mi casa como en mi centro de trabajo.

Lamentablemente soy una persona que se trauma mucho, que siempre quiere estar haciendo lo correcto e indicado (y más si el trabajo tiene una valor) por lo que tuve muchas opciones para realizar el trabajo, y ¡¡espero haber utilizado el correcto!!

Mis aciertos durante la semana, dividir el tiempo para todo (Maestría, familia, amigos, primaria) y no descuidar nada, pero espero que el tiempo invertido a la configuración haya valido la pena (50%)...

Mis errores, tal vez, no dejar que me den oponiones sobre como realizar mis actividades y cerrarme cada vez más, pero trataré de cambiar por mi bien, no por lo demás.

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En ésta foto estoy con mis amigos del Albergue Rafael Nieto (Gloria, Hector, Lulú y Omar), donde trabajaba.

Esta semana fue muy pesada para mí, tuve que cambiar de escuela voluntariamente afuerzas, y eso da mucha lata...

Las actividades que realice durante la semana fueron en su mayoría admisnistrativas, tener que estar firmando ordenes de cambio (buscar a la directora, inspectora, jefa de departamento, Directora de recursos humanos, etc. para que las firmaran y selleran).

Espero rendir en ésta nueva escuela como lo realice en el albergue, mis aciertos serán el adapatarme rápido con mis nuevos alumnos y sacarlos adelante.

Errores espero no encontrar en el camino.

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La séptima semana de la maestría comenzó con el futbol, donde por cierto ganaron los "gladiadores" (jajaja), después de eso la disco en la feria.

Durante ésta semana el trabajo se me juntó, primero preparar la clase de filosofía, en donde tengo que utilizar la imaginación (¿pero cómo le hago?) y pues a ver que resulta, porque estuve buscando muchas maneras de dar dicha clase; también ya volví al trabajo y pues a darle con los niños. Tengo ahora un conflicto, pues como en el taller de Tecnicas y Procedimientos nos están pidiendo un proyecto, yo lo empecé a hacer de 2do., pero resulta que me cambiaron a 4to., y ahora resulta que me van a cambiar de escuela, pero pues a ver que dicen al final pero ¡ya! para no trabajar de más.

Aciertos en ésta semana, dedicarle el tiempo a la maestría y al trabajo distribuyéndolo correctamente  para no bloquearme con tantas actividades. Mis errores, confiarme en que iba a copiarles las ideas a mis compañeros para exponer la clase y no prepararla con más tiempo.

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Como falló el blog la semana pasada, ahora público lo que hice en esa semana.

Esta semana inició con la boda de una prima donde nos divertimos hasta muy altas horas.

Toda la semana me la pase inquieto por lo ocurrido en la sesión, esperando a que no suigueran los problemas, pero lo bueno es que todo siguió como si nada. También tuve la incertidumbre de lo que era la CONFIGURACIÓN y algunos dudas referentes al curso, pero lo bueno es que Ricardo (el prof.) solucionó todas mis dudas, pero ahora desperto otro conflicto en mi mente, ¿cómo voy a presentar la confuguración? (no salgo de una cuando ya estoy en otra) Espero recibir muchas ideas de mis compañeros para poder saber como presentarla.

Ahora mis errores en ésta semana no se presentaron como en las otras semanas y mis aciertos fueron el poder responder todas mis dudas con la ayuda extraescolar de Ricardo. ¡¡Gracias!!

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 Mi semana inció con un paseo con mi familia materna, aquí están todos los que fuimos (bueno una parte)...

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En esta semana me fui a ranchear con mi familia al pueblo de mis abuelos (Don Juan y Doña Leona), paseo que me sirvió para olvidarme un poco del trabajo de la maestría.
Mis aciertos fueron realizar las actividades programadas, retomar lo que hemos realizado hasta el momento para mi mapa mental así como para la programación de actividades que realizaré en mi centro de trabajo. No hubo necesidad de estresarme tanto, como en semanas pasadas.
Mis errores creo que no fueron tantos, si me estrece con las tareas, pero no hasta llegar al extremo de querer renucniar pues ya tenía la idea de lo que me habían pedido (eso creo).

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2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
Creo que mis aciertos son el estar realizando las actividades que me había programado, aunque siento que me estoy estresando demasiado, pero eso no es novedad en mi caso, siempre pasa lo mismo con migo.
3. ¿Cuáles fueron mis errores?
Mis errores siempre aparecerán en la clase. Siento que no estoy al mismo nivel que mis compañeros y la verdad eso si me está traumando un poco, tan solo recordar que Veni se dio por vencida me hacer pensar que yo seré el siguiente; si tengo el apoyo de mis compañeros pero no todo el apoyo que quisiera de mi familia, la verdad ellos no creen en mi y eso me baja mucho la moral.

4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
Debo de estar atento a todo, dejar de estar soñando y poner los pies sobre la tierra, debo poner más empeño a lo que hago por que si sigo así no se como me vaya al final del curso.

5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
Preguntar cada que no entienda, demostrar que si puedo.

6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
Aprendí que aparte de buscar solucionar mis problemas debo buscar la manera de solucionar los problemas de mis alumnos.

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2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
Al comentar mis ideas sobre el mapa mental, presentando al grupo lo que hasta el momento llevo.
3. ¿Cuáles fueron mis errores?
Como la sesión fue grabada, y las cámaras me ponen nervioso, nuevamente no pude participar bien y las opiniones que di no fueron del todo claras.

4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
Nuevamente se nota el compañerismo entre todos (alumnos y facilitador), pues entre todos estuvimos comentando y ayudandonos un poco. Incluso agradesco que se me diera otra oportunidad para poder opinar ya que mi primera intervención no fue del todo buena.

5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
Si vuelven a grabar una sesión, por lo pronto olvidarme de que existe una cámara.

6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
La idea que todos tienen acerca del concepto pensar.

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2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
Presiento que en ésta sesión no tuve ningún acierto, pues estuve muy desconectado del curso y no pude contestar lo que se me preguntaba.
3. ¿Cuáles fueron mis errores?
No estar en todos mis sentidos lo cual no se el motivo, ya que no me desvelé o mal pase el día anterior, pero a partir de éste fallo estaré más atento en todo.

4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
El desempeño de todos es bueno, pues la ventaja que existe en este grupo es que si uno falla los demás están listos para ayudar.

5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
Seguir ayudando en todo lo que mis compañeros necesiten y sobre todo recordarles que yo voy a necesitar mucho de ellos.

6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
Lo principal fue que aprendí a mandar los mensajes al blog y a darme cuenta de que no fui el único que batalló un poco en el campus.

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2. ¿Cuáles fueron mis aciertos?
El participar en todo lo que pude, ser sincero en cuestión de mis defectos y virtudes. También el estar al pendiente de todo lo que sucedía en la sesión.
3. ¿Cuáles fueron mis errores?
El principal error que tuve fue el no tomar notas de los pasos a seguir sobre el campus virtual, pues no pude enviar las preguntas en el momento solicitado.

4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
No me siento bien con mi desempeño, pues la verdad tuve muchas dificultades en varias actividades, como el crear mi blog y sobre todo el enviar comentarios.

5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
Aplicarme en todo momento, realizando varios repasos en mi casa para ya no tener dificultades con las tareas. Siento que también debo de preguntar más a mis compañeros.

6. ¿Qué aprendí con esta actividad?
Aprendí a crear blogs y sobre todo conocer sobre los blogs.

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Nos pidieron que publicaramos una fotografía sobre nuestro estado de ánimo y la que creo más acorde a mi estado es en la que aparezco con mis primos Pati y Pancho después del fut de México contra Iran.

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